Centro Integral Educativo Córdoba Montessori

El proceso de participación ciudadana es uno de los valores fundamentales de la democracia. La incorporación de la voz y la visión de la ciudadanía en todo el proceso de producción de políticas públicas es, además de un derecho humano, una responsabilidad de los Estados modernos en búsqueda de ser cada vez más abiertos y transparentes.

Los mecanismos institucionalizados de participación ayudan a potenciar el uso de la información pública con el fin de generar mayor conocimiento y confianza en las instituciones públicas por parte de la ciudadanía. Disponer de estas instancias con diversos actores y grupos sociales permite construir conjuntamente evidencia sobre las problemáticas que se abordan e identificar nuevas demandas en cada una de las fases de las políticas públicas (planificación y diseño; implementación; seguimiento y evaluación).

La materia Ciencias Sociales 2 ofrece una mirada integral a la evolución geográfica, social e histórica de distintos contextos, permitiendo a los estudiantes comprender la interrelación entre territorio, sociedad y acontecimientos históricos. A través de tres grandes bloques, se explorarán aspectos fundamentales de Geografía, Sociología e Historia, fomentando el pensamiento crítico y el análisis de los procesos que han moldeado el mundo actual.

Este programa abarca el estudio de la geografía argentina, el imperialismo del siglo XIX y la historia argentina entre 1820 y 1880, proporcionando un marco integral para comprender la evolución territorial, económica y política del país y el mundo en ese período.

En Geografía Argentina, se analiza la diversidad del territorio nacional, sus regiones, actividades económicas y desafíos ambientales, permitiendo comprender cómo influyen en la población y el desarrollo sostenible.

El bloque sobre Imperialismo del siglo XIX estudia las causas y consecuencias de la expansión europea en Asia y África, destacando la crisis de 1873, los conflictos coloniales y su impacto global.

En Historia Argentina (1820-1853), se examinan los conflictos internos, el caudillismo y los intentos de organización nacional hasta la caída de Rosas, mientras que en Historia Argentina (1853-1880) se profundiza en la consolidación del Estado, las presidencias clave, la Guerra de la Triple Alianza y la expansión del modelo agroexportador.

A través de estos contenidos, el programa busca desarrollar la capacidad de análisis histórico y geográfico, promoviendo una comprensión crítica de los procesos políticos, económicos y sociales que dieron forma al mundo contemporáneo y a la Argentina moderna.

Desde su aparición, los seres humanos han utilizado el pensamiento para resolver problemas, dirigir el comportamiento, relacionarse, inventar. Es pues una función básica que está en el origen de la cultura, y que se despliega en dominios y tipos diferentes. Hay un pensamiento mágico y un pensamiento científico, un pensamiento matemático y un pensamiento poético. La filosofía fue una de sus creaciones.

Materia dedicada al análisis y evolución del pensamiento filosófico a través de la historia, revisaremos en primer lugar qué es la filosofía, o al menos cómo se entiende desde los comienzos de la humanidad. El concepto de filosofía literalmente significa "amor por la sabiduría". La base de la propia palabra parece evidente: "amor a la sabiduría", pero sorprende el tratamiento que los propios griegos usaban para definir este término, ya que para ellos, amor no era otra cosa que sed de conocimientos. Por lo tanto, la traducción total del término filosofía significa: "sed de conocimientos para alcanzar la sabiduría". El contenido de la propia palabra parece bastante simple, pero entonces, ¿por qué la filosofía ha existido, existe y existirá, ya que de una forma u otra, todos los seres queremos alcanzar la ansiada felicidad? La ambigua respuesta a dicha pregunta es es. El ser humano, no satisfecho con las respuestas que le rodean, casi siempre ligadas a factores culturales o religiosos, siempre ha intentado buscar la explicación de los fenómenos divinos, pero, desgraciadamente, indemostrables a través de la operativa normal del ser humano. Por eso, desde sus comienzos, y máxime cuando la supervivencia diaria empieza a estar asegurada gracias a los primeros descubrimientos tecnológicos, el paso siguiente lógico es querer explicar el porqué de la propia vida. Ahí es donde nace la filosofía.